200 jeunes femmes et filles ont achevé, début août 2026, une série de formations destinées à renforcer leur autonomie, leur résilience et leur capacité d’action. Une initiative portée par l’Organisation de Développement et de Lutte contre la Pauvreté (ODELPA), avec l’appui d’ONU Femmes et du fonds WPHF, dans le cadre du projet Impact-3.
Huit sessions de formation, chacune étalée sur cinq jours, ont permis aux participantes de renforcer leurs connaissances et leurs compétences autour de plusieurs enjeux essentiels : prévention des violences basées sur le genre, droits humains, communication digitale, leadership féminin, marketing, résilience psychosociale et entrepreneuriat.
Lors du lancement du projet, en mars 2026, la présidente de l’ODELPA. Ficeline Rateau, avait encouragé les participantes à rester attentives et à tirer le meilleur parti de ces apprentissages afin de mieux préparer leur avenir.
« Cette formation représente une vraie opportunité pour vous. Elle vous donne des outils et des connaissances que vous pouvez utiliser pour mieux préparer votre avenir », avait-elle déclaré.
Au terme du parcours, les participantes se disent satisfaites des connaissances acquises et des nouvelles perspectives qu’elles entrevoient.
Pour Angelie, finissante du secondaire et aspirante psychologue, cette expérience commence par une meilleure compréhension de soi et des autres. Les modules consacrés à la psychologie sociale et aux droits humains ont particulièrement retenu son attention.
« J’ai beaucoup apprécié les cours de psychologie sociale et de droits humains. Cela m’a permis de mieux comprendre les comportements humains, mais aussi l’importance de connaître et de défendre ses droits », a souligné la jeune fille.
Mais pour certaines participantes, l’intérêt de ces apprentissages ne s’arrête pas à leur propre parcours. Ils peuvent également servir à toucher d’autres jeunes et à renforcer leur engagement dans la communauté.
C’est notamment la conviction de Berly, qui souhaite à son tour partager les connaissances acquises au cours de la formation.
« Cette formation m’a beaucoup apporté. Maintenant, j’aimerais partager ce que j’ai appris avec d’autres jeunes, parce que je pense que nous pouvons avoir un plus grand impact ensemble », a-t-elle souligné.
Cette volonté de transformer les acquis en actions concrètes se retrouve également dans les projets personnels de plusieurs bénéficiaires. Nerla, par exemple, compte mettre à profit les notions de marketing digital dans son projet d’assainissement.
« Le marketing digital m’a particulièrement intéressée parce que je peux utiliser ces connaissances dans mon projet d’assainissement. Je sais maintenant mieux comment présenter mon activité et la faire connaître », a fièrement déclaré la bénéficiaire.
Si le renforcement des capacités et l’autonomisation économique constituent des axes importants de la formation, l’accompagnement psychosocial occupe lui aussi une place particulière dans le parcours des participantes.
Pour Sandely, les enseignements sur la résilience psychosociale représentent un apport précieux pour mieux comprendre ses difficultés et faire face aux différentes situations de la vie.
« La résilience psychosociale m’a beaucoup aidée. J’ai appris à mieux comprendre mes difficultés et surtout à trouver des moyens de les surmonter », a-t-elle témoigné, avec un brin de satisfaction.
Une démarche qui rejoint également l’expérience de Michelaine, pour qui les apprentissages reçus contribuent autant au développement personnel qu’à la gestion de ses projets.
Les modules de psychologie et de marketing digital lui ont, selon elle, donné de nouvelles clés pour travailler sur elle-même, renforcer son estime de soi et mieux structurer ses initiatives.
« La psychologie m’a permis de travailler davantage sur moi-même et de renforcer mon estime de soi. Le marketing digital, lui, m’aide à mieux réfléchir à la gestion et au développement de mes projets », a indiqué la bénéficiaire.
À travers ces différents témoignages se dessine une même volonté : transformer les connaissances acquises en actions concrètes, aussi bien dans la vie personnelle que professionnelle et communautaire.
Les parcours sont différents, les attentes également, mais un même fil conducteur se dégage : mieux connaître ses droits, renforcer sa confiance, développer ses compétences et disposer de davantage d’outils pour agir sur son propre avenir.
Pour l’ODELPA et ses partenaires, cette initiative vise ainsi à renforcer les capacités des jeunes femmes et des filles confrontées à différentes formes de vulnérabilité, tout en leur donnant des moyens de participer davantage à la vie de leurs communautés.
À côté des formations, l’enjeu est désormais de permettre aux participantes de valoriser leurs acquis et de les traduire en initiatives concrètes. Car, au-delà de l’apprentissage, cette dynamique entend faire de la formation un véritable levier d’autonomie, d’émancipation, de dignité et de changement
Picard Emmanuel DESRAVINES>
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